La “Metodología de la Equivalencia de los Fonemas” es una sistematización de las principales similitudes y diferencias de los idiomas portugués y español y está siendo usada para facilitar y acelerar el aprendizaje de Español-Portugués y de Portugués-español.
La metodología consiste en un tratamiento específico sobre las dificultades que encuentran los hispanohablantes frente a los fonemas del idioma portugués que son causa de mucha confusión y dificultades de comprensión y de avances en la comunicación escrita y oral. La Metodología de Equivalencia de los Fonemas, consiste en identificar el fonema correspondiente en ambos idiomas dando al aprendiz una idea más exacta de cómo se pronuncia de forma correcta el equivalente en portugués y en español.
El estudio toma como referencias las gramáticas de ambos idiomas, a saber, la Gramática de la lengua portuguesa y la RAE – Real Academia Española. De ellas se extraen los principales conceptos y definiciones de fonología y fonética para estructurar la argumentación teórica y técnica que sustentan la propuesta del método. Luego de ello, se usan otras referencias secundarias para la argumentación sobre la historicidad de los procesos y validez de los argumentos presentados.
El texto se divide en 6 partes: 1. Identificación que presenta brevemente los orígenes de la propuesta y su transcurso hasta la actualidad; 2. Portuñol – comenta sobre el rol del portuñol como formación sociocultural; 3. Consideraciones Generales de Fonética – que versa sobre la importancia de la fonética en la comunicación oral y escrita; 4. Justificación - muestra los motivos por los cuales el proceso tiene relevancia para la sociedad en América Latina en un contexto de globalización; 5. Equivalencia - que está referida a algunos de los principales aportes de la metodología y 6. Conclusión y perspectivas, que presenta los próximos pasos de la Metodología de la Equivalencia de los Fonemas en el corto y mediano plazo.
