Alberto Reyes Palomino

Los cursos son tratados de manera practica en todos los niveles de estudio. Por eso te brindo estas pautas para desarrollo:

CONTENIDO IRRESISTIBLE: Mi deber como profesor es demostrar para qué les servirá y como pueden ponerlo en practica.

TRABAJO EN EQUIPO: Los alumnos que destacan pueden ser de mucha ayuda para explicar y colaborar personalmente con sus compañeros.

TEMAS COMPLETOS Y CLAROS: Agotar el tema hasta asegurarnos que ha sido asimilado, esto es más beneficioso que dar 20 temas sin que se consiga que entiendan.

PROMOVER LA PARTICIPACION ACTIVA: Es mas importante que todos sean capaces de lograr un entendimiento del proceso, aunque la respuesta sea exacta.

EXPLICAR DONDE SE PERCIBEN LAS FALENCIAS: Al alumno le sirve más una explicación de en què se equivocó y como puede enmendar el error, que una simple calificación. Los profesores que solo retroalimentan los temas "flojos", no consiguen que el estudiante aprenda de sus errores.

A UN LADO LA TRADICION: En lugar de darte solo 20 problemas para que resuelvan, también te pediremos 5 problemas sacados de situaciones cotidianas personales.

POTENCIAREMOS TU AUTOESTIMA: Hay miles de historias de personas cuyas notas en matemáticas eran malas y estimulados adecuadamente se convirtieron en grandes personalidades.

Así es chicos, entonces esto tiene que ser divertido mas que académico, juntos trabajaremos para desarrollar tu pensamiento matemático. Si mañana estudiamos el circulo, pues primero analizaremos tu bicicleta, nadie se olvida de su bicicleta y es mas puedes identificar el rayo de tu bicicleta, pues el rayo vendría a ser el radio de un circulo, además 2 rayos vendrían a ser el diámetro y la llanta vendría a ser el circulo y para ponerlo mas de aventura, el área del circulo seria cuando tu bicicleta con tu llanta va a toda velocidad ya no ves los rayos sino una figura circular completa.

Vieron que divertido? Nos vemos pronto.