Alfonso Berrocal Matías

Como geógrafo titulado y docente de Geografía y Medio Ambiente en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, mis clases combinan rigurosidad académica, experiencias reales y una dinámica participativa orientada a resolver problemas del territorio.
Mi metodología integra tres pilares: contexto, herramientas y acción. Primero, conecto cada tema con casos actuales del Perú y América Latina para que los estudiantes comprendan la relevancia social, ambiental y económica de lo que estudian. Luego, incorporo herramientas de análisis —cartografía, SIG, lectura de indicadores, interpretación espacial— que permiten pasar de la teoría al entendimiento práctico. Finalmente, promuevo actividades aplicadas como ejercicios de mapeo, análisis de conflictos socioambientales, simulaciones de toma de decisiones y debates guiados.

En mis cursos la dinámica es activa y colaborativa. Fomento que el estudiante construya criterio propio a partir de evidencia, contraste de fuentes y discusión respetuosa. Me enfoco en que aprendan a pensar como geógrafos: identificando patrones, formulando hipótesis, conectando actores, escalas y procesos.

Mi experiencia profesional —desde consultorías ambientales hasta gestión de datos espaciales y proyectos de movilidad urbana— enriquece cada sesión con ejemplos reales, metodologías actualizadas y lecciones aprendidas en trabajo de campo y con diversos actores públicos y privados. Esto permite que los alumnos no solo comprendan el contenido, sino que visualicen cómo aplicarlo en su futuro laboral.

Mi objetivo es que cada estudiante termine el curso con una mirada crítica, competencias técnicas esenciales y la seguridad de utilizar la geografía como herramienta para comprender, explicar, transformar su entorno y entender las nuevas tendencias bajo un contexto globalizado.