Alicia Corrales Corrales

No solo enseño el idioma, sin actuó como puente cultural, explicando modismos y contextos sociales de diversos países hispanohablantes.
Fluidez en el uso de herramientas de IA generativa para crear ejercicios personalizados y manejo de plataformas de aprendizaje inmersivo.
Capacidad para identificar las barreras psicológicas del estudiante (miedo al error) y fomentar un ambiente de confianza.
Saber cuándo corregir para no interrumpir el flujo comunicativo del alumno.El estudiante aprende el idioma resolviendo situaciones reales (ej. "reservar un hotel" o "debatir una noticia").
El alumno estudia la gramática mediante videos o lecturas antes de la clase, dedicando el tiempo síncrono exclusivamente a la práctica oral.
Uso de recursos auténticos como podcasts, prensa digital de sitios como El País o BBC Mundo, y redes sociales para exponer al alumno al español real.
Utilizo herramientas para ajustar el vocabulario de las lecciones a los intereses específicos del estudiante de forma inmediata.