Anthony Michael C Ezegbulam

En mis 15 años de experiencia docente, he participado en numerosos talleres, conferencias y congresos en Nigeria, Ghana, Sudáfrica, Bolivia y Perú. He trabajado como asistente de investigación, editor y profesor de inglés como segunda lengua. También he impartido clases de francés básico. Recientemente, he desarrollado currículos de estudio de nivel básico, intermedio y avanzado para estudiantes de inglés como segunda lengua. Me interesan las reflexiones y el debate sobre la filosofía de la educación y la filosofía del lenguaje, la educación cívica, la metodología de la investigación y el desarrollo pedagógico. He impartido clases a estudiantes de diferentes niveles, desde el básico hasta el avanzado. Mi función, misión y visión es fomentar el pensamiento crítico individual, la creatividad, la colaboración y la comunicación entre los estudiantes. Busco inculcar e inspirar a mis estudiantes y colegas la voluntad, la pasión y el entusiasmo para alcanzar la excelencia en la vida y en su profesión, además de ser ciudadanos responsables dondequiera que se encuentren. Mi objetivo es ofrecer una mejora creativa e innovadora en el aprendizaje de mis estudiantes, fomentando el espíritu de equipo, excelentes habilidades interpersonales, respeto y comunicación, así como la aplicación de las habilidades e iniciativas adquiridas para lograr las metas y objetivos establecidos.

INTERESES DE INVESTIGACIÓN Y METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA ? Metodología/Enfoques para la enseñanza de idiomas Enfoque estructural y aprendizaje basado en tareas (proyectos)/Aprendizaje basado en contenidos/Descubrimiento guiado. Presentación, práctica y producción (PPP)/Traducción gramatical/Método de descubrimiento guiado Enfoques léxicos/funcionales/comunicativos. Respuesta física total/CLIL/Métodos de aula invertida ? Intereses de investigación: ? Enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera (ESL/EFL). ? Metodología de la enseñanza y desarrollo curricular-pedagógico. ? Interacción entre lengua extranjera y cultura ? Funciones del lenguaje y gestión del aula ? Enseñanza y aprendizaje remotos/virtuales (en línea) ? Recursos de aprendizaje y desarrollo docente ? Educación cívica