Soy Economista titulado con certificación internacional en finanzas (CFA Level 1), con una sólida vocación por la enseñanza. Ofrezco un enfoque profesional y estructurado para el refuerzo escolar, especializado en Matemáticas.
Mi Metodología: Creo firmemente que cualquier niño puede ser bueno en matemáticas si se le explica con claridad y paciencia. Mis clases se enfocan en:
Diagnóstico: Identi...
Soy Economista titulado con certificación internacional en finanzas (CFA Level 1), con una sólida vocación por la enseñanza. Ofrezco un enfoque profesional y estructurado para el refuerzo escolar, especializado en Matemáticas.
Mi Metodología: Creo firmemente que cualquier niño puede ser bueno en matemáticas si se le explica con claridad y paciencia. Mis clases se enfocan en:
Diagnóstico: Identificar dónde se perdió el alumno (a veces el problema no es el tema actual, sino una base anterior).
Práctica guiada: Resolver la tarea juntos para generar autonomía.
Técnicas de estudio: Enseñar al alumno a ser ordenado con sus procedimientos, habilidad clave para el éxito académico futuro.
Mi formación académica en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) ha sido fundamental en mi perfil. Haber egresado de una de las universidades más exigentes del país no solo me dio una base matemática impecable, sino que forjó en mí una fuerte disciplina de estudio y la capacidad de resolver problemas complejos con lógica y perseverancia; valores que busco transmitir a cada uno de mis alumnos para que pierdan el miedo a los retos escolares.
Además, cuento con una trayectoria profesional activa en el mundo corporativo, desempeñándome en áreas de Planeamiento Financiero y Tesorería en empresas importantes del sector agroindustrial y retail. Esta experiencia laboral me diferencia del típico profesor particular estudiante: soy un profesional joven que aporta seriedad, estructura y orden a las clases. Entiendo la importancia de cumplir objetivos y manejar el tiempo eficientemente, habilidades que aplico para enseñar a su hijo no solo a resolver la tarea, sino a organizar sus ideas y mejorar sus propios hábitos de estudio a largo plazo."