EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA PARTICULAR, METODOLOGÍA ASERTIVA, PRÁCTICA Y PARA QUE EL ALUMNO NO SE FRUSTRE CON ENSEÑANZA RESILENTE CON LO CUAL PUEDA MANEJAR SI TUVIERA DIFICULTADES EN CUANTO AL APRENDIZAJE, MEJORANDO ASÍ SU CONOCIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS Y SOBRETODO DISFRUTANDO DE ELLA.
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