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Claudia Rocío
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Soy profesora de idiomas, español e ingles. Soy hablante nativa de españo y resido en Perú. Cuento con maestría completa en Psicología Educativa (diploma en trámite) y manejo recursos digitales en el dictado de mis clases.
Sé de la importancia de los idiomas para tener éxito en todas las dimensiones de nuestra vida y es por eso que estoy totalmente comprometida con la excelencia académica de mis...
Soy profesora de idiomas, español e ingles. Soy hablante nativa de españo y resido en Perú. Cuento con maestría completa en Psicología Educativa (diploma en trámite) y manejo recursos digitales en el dictado de mis clases.
Sé de la importancia de los idiomas para tener éxito en todas las dimensiones de nuestra vida y es por eso que estoy totalmente comprometida con la excelencia académica de mis estudiantes.
Durante mis clases utilizo, además del material de trabajo regular como libro texto, herramientas digitales para promover aprendizaje interacitvo on line, además de fichas y videos de reforzamiento. De igual modo ultilizo presentaciones interactivas y fichas con vocabulario.
Los estudiantes son invitados a producir tanto verbalmente como por escrito y la interacción estudiante-estudiante y profesor-estudiante es básica para normalizar y fortalecer las área productivas del idioma.
En clase, mis estudiantes personalizan ejemplos dados en su libro texto, crean sus propias conversaciones en diferentes escenarios y dan retroalimentación entre pares aparte de la retroalimentación por parte del profesor. Monitoreo de cerca el avance y la superación de cada debilidad durante las sesiones de aprendizaje. El monitoreo es constante y permanente.
En clase también utilizo canciones tanto para reforzar el aprendizaje del idioma como también para dar a la sesión de clase el toque cultural que cada canción trae consigo. Me gusta conversar con los estudiantes el bagage que cada tema musical ha utilizado en su creación.
Las lecturas son aprovechadas para aprender vocabulario, reforzar estructuras gramaticales y utilizarlas como base para crear sus propias producciones, sin olvidar los temas transversales como cultura y valores.
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