Dina Marchesani

Para empezar, hago una revisión de terreno para chequear desde donde debería empezar, qué contenido se adecua a cada estudiante. En la revisión voy preguntando,armo ejercicios y consulto por el contenido impartido en el colegio.
En base a las competencias del estudiante,voy armando un esquema que se acople a sus necesidades y que no solo logre completar tareas,sino que realmente entienda lo que hace y sienta el interés de seguir aprendiendo.