Edith Grasdaly Zeña Ortega

Bien, Mi enfoque se basa en tres pilares: confianza, técnica y práctica constante. Considero que la oratoria no solo se aprende estudiando teoría, sino ejercitando la voz, el cuerpo y la seguridad personal.
?? Contenidos que trabajo en clase, Módulo 1: Fundamentos de la comunicación
Elementos del proceso comunicativo.
Seguridad y presencia escénica.
Módulo 2: Técnicas de oratoria
Respiración y proyección de la voz.

Dicción y modulación.

Lenguaje corporal y contacto visual.

Manejo del miedo escénico.

Módulo 3: Estructuración del discurso
Argumentación y persuasión.

Uso de ejemplos y recursos retóricos.

Cómo organizar ideas (inicio, desarrollo y cierre).
Módulo 4: Práctica aplicada
Discursos improvisados.

Debates guiados.

Presentaciones formales.

Simulaciones de entrevistas.
Dinámicas de clase
Activación inicial (5–10 min)
Ejercicios de vocalización, respiración o improvisación breve.

Contenido teórico breve (15–20 min)
Explicación clara y práctica, con ejemplos concretos.

Aplicación práctica (20–30 min)
Ejercicios orales, dinámicas grupales o exposiciones individuales.

Retroalimentación constructiva
Señalo avances, áreas de mejora y propongo ejercicios específicos.
Mi objetivo como docente
Busco que mis estudiantes no solo aprendan a hablar bien, sino que comuniquen con intención, claridad y seguridad, desarrollando pensamiento crítico y presencia profesional.