Fiorela Layza Ramos

Soy estudiante de Educación Secundaria en la especialidad de Lengua y Literatura, con formación en didáctica, planificación de sesiones y elaboración de materiales educativos adaptados a las necesidades de cada alumno. He realizado prácticas en instituciones educativas y desarrollado sesiones dinámicas orientadas a fortalecer la expresión oral, la comprensión lectora y la producción escrita en niños y adolescentes.
Asimismo, diseñé e implementé un programa educativo personalizado para un estudiante con TEA, enfocado en el desarrollo de sus habilidades lingüísticas, sociales y emocionales, experiencia que consolidó mi enfoque empático, inclusivo y centrado en el ritmo de aprendizaje individual.
Mis clases de inglés se inician con una evaluación diagnóstica que permite identificar el nivel del estudiante y establecer objetivos claros. A partir de ello, elaboro materiales interactivos y empleo recursos como juegos didácticos, lecturas, canciones, actividades comunicativas y ejercicios prácticos que favorecen un aprendizaje significativo y motivador. La metodología es flexible y se adapta a los intereses y estilos de aprendizaje, promoviendo la participación activa y la confianza en el uso del idioma.
Las sesiones integran teoría y práctica en proporciones equilibradas, priorizando el uso real del inglés y el progreso continuo. Los horarios y la intensidad del trabajo se coordinan de acuerdo con las metas del estudiante.
Mi propósito es crear un ambiente de aprendizaje dinámico, respetuoso y eficaz, en el que cada alumno avance con seguridad y entusiasmo. Trabajo con objetivos medibles, retroalimentación constante y seguimiento del progreso para garantizar avances reales, motivación permanente y aprendizaje autónomo en cada etapa del proceso formativo.