Gerard Junin

Bonjour à tous,

yo de profesión soy ingeniero, y aparte tengo un master en sociología. Cultura académica amplia, y mucha experiencia. Aparte el hecho de que leo mucho, tuve la suerte de recibir una educación de calidad. Hoy soy jubilado.
Desde hace más de 15 años, me dedico a enseñar mi idioma materno con la grata satisfacción de haber hecho hablar a la inmennsa mayoría de mis alumnos.
Al inicio, lo primero que observé, fue que los manuales carecen de metodología, y si la tienen está equivocada.
Esta constatación me condujo a tener que desarrollar mi propia metodología basada en mi propia experiencia y en las investigaciones que yo realicé al respecto.
Con el método correcto un idioma se puede aprender muy rápidamente. Personalmente aprendí el español en 1 mes; y lo hablo y escribo a la casi perfección. Evidentemente en un mes no podía tener el vocabulario que tengo ahora, pero me expresaba con total fluidez.
Lo mas importante es la motivación. Sin motivación no habrán buenos resultados. En ese sentido mis clases se hacen con los temas predilectos del alumno.
Intentar meter la gramática al principio es un error. Nosotros hemos aprendido nuestro idioma materno sin gramática. Además la inmensa mayoría de palabras que tenemos en la cabeza, nadie nos las ha enseñado. ¿ Como es ese mecanismo ? Es lo que les enseñaré en mis clases. Para muchos, el principal problema radica en la conjugación de los verbos. Con mi método esto se soluciona en general con una sola sesión. Podrán conjugar cualquiér verbo desconocido sin pensar como lo harían en español. Es más fácil conjugar en francés que en español. Ademas les haré descubrir la forma de memorizar las miles de palabras que componen el idioma. El error de la mayoría de centros educativos es de meter mucho vocabulario desde un inicio y peor, mucha gramática. Yo, todos los temas los practico con vocabulario sencillo. Es mucho más didáctico. Verán que con la metodología idonea, es fácil... La flexibilidad es otro punto a favor de esta metodología. Ciertos alumnos tienen características mnemotécnicas particulares. Eso no es problema. Explotamos estas cualidades para optimizar los resultados.
Todos mis alumnos se quedan mucho tiempo conmigo. Muchos exalumnos míos hoy en día estudian en Europa o hacen su vida en Francia, Suiza, Belgica o simplemente lo usan profesionalmente.
El éxito de un alumno, a mi me hace sentir bién.