Gladys Gamarra Bozano

Las clases que dicto se enmarcan dentro del enfoque comunicativo; parto de situaciones reales de comunicación para lograr un aprendizaje significativo. Esto implica que los niños aprenden a leer y escribir a partir de textos cercanos a su realidad, como cuentos, rimas, conversaciones cotidianas y actividades escolares, favoreciendo la comprensión y el uso funcional del lenguaje.

Las sesiones son dinámicas, participativas y personalizadas, respetando el ritmo y las necesidades de cada niño. Se combinan actividades lúdicas, juegos lingüísticos, lectura compartida, escritura guiada y ejercicios de reflexión sobre el lenguaje, con el objetivo de fortalecer progresivamente la comprensión lectora y la producción escrita. Asimismo, se refuerzan habilidades como la atención, la expresión oral y la confianza al comunicarse.

Cuento con formación especializada en la enseñanza de la lectura y escritura y experiencia en atención a la diversidad, lo que me permite adaptar las estrategias a niños con diferentes estilos y ritmos de aprendizaje. Mantengo una comunicación constante con los padres de familia para informar sobre los avances y brindar orientaciones que puedan reforzarse en casa.

Mi propósito es acompañar al niño en su proceso de aprendizaje con paciencia, respeto y compromiso, promoviendo no solo el desarrollo académico, sino también el gusto por la lectura y la escritura como herramientas fundamentales para su vida escolar y personal.