Gustavo Vargas Ynca

Siempre me centro en no que el alumno memorice la formula , sino es que despeje todas sus dudas en porque usamos tal formula o método, para la matemática hay mil y un manera de resolver problemas, no solo una, lo que busco es que el alumno encuentre esa manera que se acople a el.

Cuando enseñaba a mis compañeros de colegio no buscaba que memoricen o aprendan todo igual que yo, sino que encuentren su propia manera de resolverlo y se les hiciera más fácil, porque la matemática no se trata de memorizar, sino de encontrar una respuesta a un problema usando nuestros propios caminos