Jenifer Vaneza Cajusol Quispe

Al realizar la enseñanza de las matemáticas, disfruto ver que los chicos aprenden, el material concreto ayuda mucho a que le niño empiecen experimentando y elaborando cosas. Así podemos tener un aprendizaje significativo.
Los chicos trabajan usando Pear Deck, esto me ayuda a que el aprendizaje no sea un mero conocimiento, o sólo una escucha. Aquí los chicos participan y elaboran su propio aprendizaje.
Los chicos trabajan con situaciones reales, del contexto, esto facilita que sea algo vivencial.
También utilizó el método Singapur, esto ayuda a que los chicos compartan, elaboren y practiquen lo que aprenden.
La parte practica no solo la trabajo son fichas escritas o para llenar. Yo trabajó con fichas interactivas, lo cual me permite que a la vez practiquen la competencia de interactuar en los recursos tecnológicos y de crear herramientas tecnológicas.
Sé que hoy en día hablar de matemática, es sentir algo de miedo o piensan que es aburrido, pero puedo asegurar que trabajando como lo hago, los chicos disfrutarán y entenderán que la matemática es parte de la vida y que la usarán todos los días.
Es sumamente importante por esto que todos entendamos que matemática se hace y se usa en cada cosa que hacemos o decimos.
Espero puedan darme la oportunidad de mostrar mi trabajo y de demostrar que si se puede aprender y divertirse a la vez.
Matemática es razonar y crear, no sólo memorizar. Eso es lo que trato de enseñar a cada uno de los niños a mi cargo.