Postgrado/Máster (cursando): Docencia Universitaria y Gestión EducativaLicenciatura: Licenciado en Administración y GerenciaDiplomatura: Finanzas Corporativas
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Candidato a Magister en Docencia Universitaria y Gestión Educativa, Bachiller de la carrera profesional de Administración y Gerencia, con especialización en Finanzas de la escuela de Post Grado de ESAN. Con conocimiento práctico y solido en evaluación de proyectos de inversión, desarrollo de estrategias comerciales; siendo gestor en la creación de indicadores de gestión que aseguren su cumplimien...
Candidato a Magister en Docencia Universitaria y Gestión Educativa, Bachiller de la carrera profesional de Administración y Gerencia, con especialización en Finanzas de la escuela de Post Grado de ESAN. Con conocimiento práctico y solido en evaluación de proyectos de inversión, desarrollo de estrategias comerciales; siendo gestor en la creación de indicadores de gestión que aseguren su cumplimiento. Especialista en el manejo integral de oficinas, haciéndome cargo de dificultades operativas, comerciales y de atención al cliente. Las competencias con las que cuento son evaluación de proyectos, análisis financiero, evaluación crediticia y planificación estratégica, con alta capacidad para relacionarme con clientes, liderar grupos y enfocarme en las metas organizacionales.
La parte teórica es importante, pero si no se llega a comprender el porque aprender esta parte de la matemática y engranarla con la realidad de la sociedad, así como su utilidad en el desarrollo de las habilidades que permitirán una exitosa inserción laboral, no tendría sentido. Por ello mis clases son 80% practicas y dinámicas pero sin dejar de lado ese 20% necesario para entender ese porque, que es algo novedoso y pocos saben integrar a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a
La metodología del profesor es muy buena. Enseña de una manera didáctica y tiene paciencia con sus alumnos.
Tiene disposición para responder a consultas de los alumnos.