¡Hola! Mi nombre es Juan Pablo. Llevo más de 5 años dando asesorías con respecto al área de la salud. Me apasiona aprender cosas nuevas a diario y ayudar a mis alumnos mediante técnicas de estudio (respaldadas por la evidencia científica) personalizadas que les permita trabajar a su ritmo, a su manera y sobre todo, que apliquen sus conocimientos. Cursé la licenciatura en Médico Cirujano y actualm...
¡Hola! Mi nombre es Juan Pablo. Llevo más de 5 años dando asesorías con respecto al área de la salud. Me apasiona aprender cosas nuevas a diario y ayudar a mis alumnos mediante técnicas de estudio (respaldadas por la evidencia científica) personalizadas que les permita trabajar a su ritmo, a su manera y sobre todo, que apliquen sus conocimientos. Cursé la licenciatura en Médico Cirujano y actualmente me encuentro realizando diplomados para mi formación como íntegro profesionista
Te enseñaré mediante métodos de estudio aprobados por la evidencia y literatura médico-científica, al igual que los puntos clave para que nunca olvides lo fundamental en medicina, como lo es: Farmacología, microbiología e infectología, histología e histopatología, neurología, cardiología (electrofisiología y electrocardiograma), imagenología, endocrinología, oftalmología, reumatología, geriatría y gerontología. Abordaremos todo lo que necesites saber mediante paciencia, pasión y métodos personalizados.
Soy médico y profesor universitario con vocación por la enseñanza clínica, la investigación y la formación ética. Mi experiencia integra consulta, hospital, docencia y desarrollo de materiales académicos claros, actualizados y prácticos. Me apasiona convertir conceptos complejos en herramientas útiles para la toma de decisiones reales. Promuevo el razonamiento crítico, el respeto al paciente y el aprendizaje basado en casos. He participado en proyectos de educación médica, tutorías personalizadas y elaboración de guías de estudio. Creo en la medicina como ciencia, arte y servicio. Mi objetivo es acompañar a los estudiantes para que construyan criterio, confianza y responsabilidad profesional. Enseñar no es transmitir datos, sino formar médicos capaces de pensar, sentir, actuar.
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