Karen Pamela Elizalde Acuña

Primero suelo realizar una evaluación cognitiva integral, para conocer el nivel de conocimiento y rendimiento que posee el estudiante y poder enfocarme en su punto débil a reforzar así como incrementar los dominios que ya posee. Dónde previa comunicación con los padres e hijos, escucho las dudas o inconvenientes que tienen en alguna materia o tema en especial .Al inicio suelo resolver las dudas que tienen, luego le brindó unos problemas similares a los ejercicios explicados/resueltos y al finalizar culmino con una evaluación donde ya los ejercicios tienen cierto grado de complejidad o análisis para poder determinar si mi clase ha sido comprendida, en caso contrario no sea el resultado esperado,suelo quedarme un poco de tiempo extra sin cobro alguno para poder reforzar aquellos puntos vacíos identificados en sus hijos. Mis clases impartidas suelen caracterizarse por el respeto mutuo, confianza, motivación y sobre todo paciencia en ver y evaluar otras alternativas de solución que le sean más favorables al estudiantes y posibiliten su mayor comprensión en el tema estudiado. En referencia al contacto con los padres de familia, suelo tener una comunicación frontal donde les brindo algunas recomendaciones académicas de como pueden apoyar a sus hijos con el objetivo de incrementar y reforzar los saberes trabajados con ellos y así el trabajo avanzado en clase permanezca de manera continúa. Pienso que la calidad en la educación es un trabajo en conjunto de todas las personas significativas del estudiante, dónde me gusta trabajar, enseñar y poder resolver aquellas inquietudes que posean.