Primero evalúo la capacidad del alumno en los diferentes ámbitos (speaking, listening, writing y reading).
Posteriormente dialogamos sobre los objetivos de aprendizaje. Luego, hacemos un recorrido de lo básico del idioma para establecer el nivel en el cual nos vamos a enfocar.
El trato es cercano y amical.
Primero evalúo la capacidad del alumno en los diferentes ámbitos (speaking, listening, writing y reading).
Posteriormente dialogamos sobre los objetivos de aprendizaje. Luego, hacemos un recorrido de lo básico del idioma para establecer el nivel en el cual nos vamos a enfocar.
El trato es cercano y amical.