Soy una persona paciente, organizada y altamente comunicativa, capaz de adaptar métodos de enseñanza a diversos estilos de aprendizaje.
Mi objetivo es simplificar conceptos complejos, fomentar la confianza del estudiante y mejorar su rendimiento académico de manera sostenible en cursos como inglés, ciencias tecnológicas y ambientales, química, biología, matemáticas, Desarrollo personal y ciudad...
Soy una persona paciente, organizada y altamente comunicativa, capaz de adaptar métodos de enseñanza a diversos estilos de aprendizaje.
Mi objetivo es simplificar conceptos complejos, fomentar la confianza del estudiante y mejorar su rendimiento académico de manera sostenible en cursos como inglés, ciencias tecnológicas y ambientales, química, biología, matemáticas, Desarrollo personal y ciudadano, Educación para el trabajo, ergo informática y en unos casos Educación religiosa.
He ayudado informalmente a compañeros y estudiantes de cursos inferiores, logrando un aumento notable en sus calificaciones.
Estoy disponible en las tardes los días de semana y feriados ya sea para una clase o para una consulta fuera del horario seleccionado.
Mi metodología se inspira en las estrategias didácticas de la educación infantil y primaria, priorizando el aprendizaje lúdico.
Empleo herramientas de gamificación, como Kahoot!, para transformar el proceso de estudio en una experiencia interactiva y motivadora, asegurando que el estudiante aprenda de manera activa y disfrute del proceso.
Mis habilidades son:
1.- Adaptabilidad y Flexibilidad: Poseo una gran apertura al cambio y una notable capacidad para ajustarme rápidamente a nuevos desafíos o complicaciones imprevistas.
2.- Gestión bajo Presión: Mi desempeño es eficaz incluso en situaciones de alta exigencia, demostrando ser una profesional resolutiva.
3.- Especialización en Desarrollo Infantil: Cuento con una sólida habilidad para trabajar con niños pequeños.
4.- Diseño Curricular Personalizado: Utilizo los intereses específicos del niño o niña como base para crear ejercicios y material didáctico individualizado, facilitando la memorización y comprensión de las asignaturas que le resulten más difíciles.
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