Dependiendo de la asignatura, te proporciono un texto pdf, y vemos teoría y resolvemos problemas de la vida real, de preferencia deben ser las clases de 2 horas. Tengo 30 años de experiencia presencial y 5 años de experiencia en línea. He realizado proyectos: Ingeniería Ambiental (SEDESU, estudio de datos atmósfericos); Transporte (software para tractocamiones (optimización de diésel));
Automatiz...
Dependiendo de la asignatura, te proporciono un texto pdf, y vemos teoría y resolvemos problemas de la vida real, de preferencia deben ser las clases de 2 horas. Tengo 30 años de experiencia presencial y 5 años de experiencia en línea. He realizado proyectos: Ingeniería Ambiental (SEDESU, estudio de datos atmósfericos); Transporte (software para tractocamiones (optimización de diésel));
Automatización (disposito para que en tiempo real, se le muestre al operador de tractocamión, en una pantalla, la velocidad a la que debe viajar de acuerdo a las condiciones de la carretera, para que ahorre combustible); Software en lenguaje C, de Matemáticas para Ingeniería y CAD (Autocad y Solid Word).
He recorrido todo el país (excepto Baja California, Durango y Tamaulipas), me gusta visitar montañas, leer, caminar en los parques, cuidar plantas, escuchar música clásica, me gusta cantar, hacer canciones y hacer software.
Estudie en la Facultad de Ingeniería en la UNAM (Ingeniería Geofísica (30 viajes de prácticas durante la carrera), tengo conocimiento de Energías Renovables, Engeniería Ambiental, Automatización y Sustentabilidad.
Experiencia en impartir materias del tronco común de Ingeniería: Matemáticas, Física, Computadoras y Programación, CAD y diversas asignaturas de las diferentes áres de Ingeniería.
He impatido clases en 5 Universidades de Querétaro y en 4 Bachilleratos de Querétaro. En México, impartí clases en la Facultad de Ingeniería (UNAM) (8 años) y Matemáticas en Bachillerato Instituto Juárez (1 año).
Me interesa que los jóvenes se interesen por las Matemáticas, para que tengan herramientas, para este mundo tan cambiante, y aprovechen las nuevas tecnologías.
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