profesor de matemáticas como aritmética o razonamiento matemático

Estudiante de octavo ciclo de Administración y Finanzas (UPC) con sólida base analítica y formación internacional en metodologías constructivistas por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Mi enfoque se centra en facilitar el aprendizaje de matemáticas básicas mediante técnicas que fomentan la participación activa y la confianza del niño en sus propias capacidades. Soy una persona paciente, con valores éticos respaldados por estudios en Yale University, y comprometida con el desarrollo educativo infantil.