Soy docente en nivel secundario, tengo un vínculo muy cercano con los estudiantes. Suelo hacer ameno cada clase. 
Intento buscar en cada tema a trabajar, situaciones que les resulta familiar y los utilizo como disparadores en cada encuentro. 
La historia no se estudia de memoria. Se problematiza teniendo en cuenta tres dimensiones: lo social, lo económico y lo político. 
        Soy docente en nivel secundario, tengo un vínculo muy cercano con los estudiantes. Suelo hacer ameno cada clase. 
Intento buscar en cada tema a trabajar, situaciones que les resulta familiar y los utilizo como disparadores en cada encuentro. 
La historia no se estudia de memoria. Se problematiza teniendo en cuenta tres dimensiones: lo social, lo económico y lo político.