Piero Gonzales Benavides

La metodología de las clases puede variar ligeramente dependiendo de cada alumno, pues todas las personas somos únicas en cierta manera, y de la materia que se esté dictando, aunque lo más importante para mí es que la dinámica se pueda ajustar y personalizar de acuerdo al propio ritmo de aprendizaje del estudiante. Esencialmente se empieza con una breve introducción o definición del tema, además de preguntas relacionadas para sondear el nivel de conocimiento actual que el alumno tiene al respecto; luego con resolución de ejercicios, los cuales progresivamente escalan en complejidad y, a la par, se introducen conceptos y explicaciones teóricas a fin de que el estudiante vaya mejorando y adquiriendo nuevas capacidades; y finalmente se presentan retos dirigidos a los alumnos para validar que hayan aprendido todo lo enseñado y aclarar ciertos puntos en los que pudo haber una confusión o en todo caso no haya podido entenderse por completo. Llevo años ayudando a amigos y compañeros de la universidad en temas que tal vez no dominaban por completo, desde el inicio de mi vida universitaria tuve la oportunidad de crear nuevas relaciones con otros estudiantes gracias a que conocidos me recomendaron para ayudarlos académicamente. Desde entonces, sentí la responsabilidad de mejorar de igual manera en mis formas y métodos de brindar asesorías y clases con el objetivo de superarme y dar lo mejor de mí en cada clase, lo cual también me ayudó a desarrollar otro tipo de habilidades importantes y me ha regalado experiencias invaluables a lo largo del tiempo.