Terapeuta de Aprendizaje para niños de primaria

Licenciada en Educación con experiencia docente en aula con niños neurodivergentes y en la aplicación de metodologías activas e innovadoras, desarrollando un enfoque pedagógico basado experiencias significativas y el desarrollo socioemocional. Además, mi experiencia en el Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional me ha brindado herramientas clave para fomentar en los estudiantes el pensamiento crítico y la autonomía en el aprendizaje.