Como docente, creo en la importancia de la disciplina y el respeto para poder enseñar y para que los niños aprendan. En este sentido soy firme y asertiva con ellos, pero siempre utilizando la disciplina de una manera positiva, tal y como aprendí en Londres. Actualmente, estoy investigando sobre esta metodología. También creo profundamente en la importancia de la paciencia, la sensibilidad, la cal...
Como docente, creo en la importancia de la disciplina y el respeto para poder enseñar y para que los niños aprendan. En este sentido soy firme y asertiva con ellos, pero siempre utilizando la disciplina de una manera positiva, tal y como aprendí en Londres. Actualmente, estoy investigando sobre esta metodología. También creo profundamente en la importancia de la paciencia, la sensibilidad, la calma, escuchar y atender las emociones de los niños. Entiendo que los niños deben sentirse respetados y queridos.
Relacionado con lo anterior, creo que cada niño es un mundo. Tanto por su individualidad, como por su entorno, habilidades y capacidades. Y creo que conocer a cada niño es vital para poder enseñar y, sobre todo, para que pueda desarrollarse de una manera sana, equilibrada y respetando su ritmo de desarrollo, algo tan importante sobre todo en edades tan tempranas.
Soy una persona organizada y creativa. Apuesto por las nuevas metodologías (proyectos, inteligencias múltiples, aprendizaje cooperativo) pues aportan herramientas muy útiles para conectar con el innato amor por el aprendizaje y la curiosidad, tan presente en la vida de un niño.
Soy una persona abierta al aprendizaje, a la investigación y a promover nuevas experiencias que mejoren la calidad de la enseñanza. Por último, creo en la figura del docente como guía, como persona que acompaña a los niños y les ayuda a caminar en una de las etapas más importantes de la vida, la infancia. Y esto para mí es, sencillamente, un privilegio.
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