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Mis clases de Matemática y Economía combinan el enfoque práctico con una sólida base teórica, buscando siempre que los estudiantes comprendan no solo el “cómo”, sino también el “por qué” de cada concepto. Trabajo con una metodología participativa, donde el diálogo, la resolución de casos reales y el uso de herramientas digitales permiten un aprendizaje dinámico y significativo. Tengo experiencia...
Mis clases de Matemática y Economía combinan el enfoque práctico con una sólida base teórica, buscando siempre que los estudiantes comprendan no solo el “cómo”, sino también el “por qué” de cada concepto. Trabajo con una metodología participativa, donde el diálogo, la resolución de casos reales y el uso de herramientas digitales permiten un aprendizaje dinámico y significativo. Tengo experiencia de más de 10 años enseñando a alumnos de primaria, secundaria y universidad, lo que me ha permitido adaptar mis estrategias pedagógicas a distintos niveles de desarrollo y aprendizaje. Además, mi trayectoria en análisis de datos, políticas públicas y regulación económica me permite conectar la teoría con aplicaciones concretas en el mundo actual. En cada sesión, busco fomentar el pensamiento crítico, la curiosidad académica y la capacidad de aplicar los conocimientos a situaciones reales.

Adapto mis clases según las necesidades del grupo, utilizando ejemplos del contexto local y global para facilitar la comprensión. En Matemática, enfatizo la lógica y la resolución de problemas, integrando ejercicios progresivos que desarrollan habilidades cuantitativas sólidas desde los niveles básicos hasta los más avanzados. En Economía, abordamos tanto los fundamentos micro y macroeconómicos como temas actuales, como el rol del Estado, la pobreza o el funcionamiento de los mercados, siempre ajustando el enfoque según el nivel educativo. Complemento las sesiones con materiales de lectura, recursos multimedia y evaluaciones formativas que permiten un seguimiento constante del aprendizaje. Mi objetivo es que cada estudiante desarrolle autonomía intelectual, confianza en sus capacidades y una mirada analítica del entorno.
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