Saudy Ruiz Quiroz

Profesional en formación en Educación Inicial con mención en Educación Especial, con 8 años de experiencia en el trabajo directo con niños desde los 0 hasta los 12 años de edad, desarrollando funciones educativas, formativas y de acompañamiento integral en diferentes contextos. A lo largo de mi trayectoria he trabajado con estimulación temprana, pre-maternal, maternal, pre-kínder, educación inicial y básica, adaptando metodologías y actividades según las necesidades, ritmos de aprendizaje y características de cada etapa del desarrollo infantil.

He desempeñado cargos como docente titular, coordinadora de áreas artísticas, apoyo docente y personal en programas sociales y recreativos, participando activamente en la planificación, ejecución y evaluación de actividades pedagógicas, artísticas, lúdicas y recreativas. Cuento con experiencia en el manejo de grupos, organización de eventos infantiles, talleres vacacionales y acompañamiento emocional y conductual, promoviendo entornos seguros, inclusivos y afectivos que favorecen el desarrollo cognitivo, emocional, social, físico y creativo de los niños.

Me caracterizo por ser una persona alegre, empática, responsable y comprometida, con una profunda vocación por el servicio y la educación. Poseo habilidades para la comunicación asertiva con niños y familias, el trabajo en equipo interdisciplinario y la resolución de situaciones propias del entorno educativo. Mi formación en Educación Especial me ha permitido atender a niños con diferentes necesidades educativas, aplicando estrategias de inclusión, respeto y acompañamiento personalizado.

Adicionalmente, he participado en capacitaciones, seminarios y proyectos enfocados en la protección de la niñez, liderazgo, música en la educación inicial e intervención en contextos desafiantes, lo que ha fortalecido mis competencias profesionales y humanas. Me mantengo en constante aprendizaje, con disposición para asumir nuevos retos, aportar con creatividad e innovación pedagógica y contribuir positivamente al desarrollo integral de la niñez y la comunidad educativa.