Publicado por Tito TorresEn una primera clase de batería, creo que lo más importante es marcar una serie de objetivos basándonos en los gustos, el tiempo dedicado a la práctica y la frecuencia de las clases. En mi opinión la clave está en marcar objetivos a corto y medio plazo, ya que los objetivos a largo plazo dependen más de factores externos y cambios más grandes en nuestras rutinas, con lo cual es más complicado cumplirlos.
NOTA: Estos objetivos pueden ser tanto c...
Continuar leyendo » Publicado por IsabelDesde el primer momento en el que tu alumno/a emite un sonido con la flauta travesera y éste se sitúa dentro de una pulsación, estamos trabajando ya el ritmo. Podemos entonces transmitir a nuestro/a aprendiz la consciencia de que posee un "ritmo interno", simplemente contando en voz alta o marcando las pulsaciones con percusión al mismo tiempo que él/ella comienza a producir los primeros sonidos largos y sostenidos.
De esta m...
Continuar leyendo » Publicado por IsabelDurante el primer año de inciación de flauta travesera recomiendo una sesión semanal de entre 30 y 45 minutos de clase individual. Cada caso y cada alumno requerirá una organización personalizada a sus necesidades.
Por ejemplo, un alumno de 6 o 7 años que interpreta pequeñas piezas, estudios y ejercicios para estabilizar el sonido y adquirir reflejos suficientes para aprender las posiciones de las notas y su ...
Continuar leyendo » Publicado por IsabelEl trabajo de la afinación es una tarea compleja en todas las etapas del aprendizaje de la flauta travesera, y también en la etapa profesional de un flautista. Una buena afinación depende de la capacidad de escuchar, de valorar y de modificar una nota mediante la flexibilidad y la movilidad de los labios, la mandíbula, la posición de la cabeza y de la flauta, y la combinación de todos estos factores. Más adelante estas acciones, interiorizadas y...
Continuar leyendo » Publicado por IsabelPara enseñar a emitir un sonido por primera vez con la flauta travesera a un niño o niña, el procedimiento más habitual entre los profesores y profesoras de este instrumento y que yo también utilizo es el de formar embocadura utilizando sólo la cabeza de la flauta hasta que el/la alumno/a consiga sonidos precisos. Esto evita complicaciones con la posición del cuerpo, que todavía no es demasiado cómoda en esta primera etapa.
Solamente con la cab...
Continuar leyendo » Publicado por IsabelLa importancia del propio cuerpo como parte del instrumento, adoptando una buena posición, es de total relevancia desde los inicios del aprendizaje de la flauta travesera.
Una buena posición del cuerpo permitirá que la respiración se desarrolle de una manera relajada. La posición debe ser cómoda y natural, con el centro de gravedad lo más bajo posible y con la espalda enderezada. Para sentir la colocación de los hombros y la columna vertebral y ...
Continuar leyendo » Publicado por IsabelDesde el primer día propongo a mis alumnos y alumnas de flauta travesera más jóvenes diferentes ejercicios para que empiecen a adquirir consciencia de su respiración de la manera más natural posible. A partir de esta base incorporo ejercicios adaptados a los 6 o 7 años de edad que ayudarán a potenciar su capacidad pulmonar y el control del aire.
Estos ejercicios de respiración se pueden realizar sin la flauta travesera, incluso antes de que el ...
Continuar leyendo » Publicado por IsabelLa clase de instrumento es básicamente práctica. No obstante, desde la etapa más primeriza el/la alumno/a de flauta travesera ya necesita, siempre dentro de su nivel de comprensión de los 6 o 7 años, toda una serie de informaciones paralelas referentes al instrumento, a su vocabulario, a su técnica, a su historia y a su papel dentro de la música.
Hay que tener cuidado con introducir las informaciones en el momento en que son necesarias y cuando...
Continuar leyendo » Publicado por IsabelLa estructuración actual del sistema educativo considera las enseñanzas musicales como enseñanzas de régimen especial, entendiendo que los procesos a través de los cuales se aprende dependen mucho más de cada alumno/a concreto/a que de la materia específica que se está aprendiendo.
La teoría psicológica del constructivismo, una de las fuentes en las que se basa el currículum actual, sostiene que aprender es construir conocimiento y que éste no ...
Continuar leyendo » Publicado por LucíaCon todo el revuelo pandémico quizás te hayas preguntado si es posible aprender a tocar la guitarra o mejorar con las clases online y a distancia.
No te voy a engañar: es cierto que estar cara a cara con tu profesor/a de guitarra, viéndole tocar, pudiendo tocar juntos a la vez, con la posibilidad de que pueda detectar cada detalle de tu interpretación y cómo mejorarla... aporta mucho. La imitación es la forma p...
Continuar leyendo » Publicado por LucíaPongamos como ejemplo que llevas cierto tiempo estudiando un solo de guitarra, un ejercicio, o un pasaje concreto de una canción y, a pesar de que lo practicas bastante, no termina de sonar bien.
Para aprender a tocar la guitarra bien, lo primero sería identificar en qué fragmentos de la pieza te atascas. Una vez localizados, trataremos de definir cuál es el problema base, el quid de la cuestión: quizá es un tema...
Continuar leyendo » Publicado por DanielBuenas a tod@s.
Hoy os traigo algunos consejos para aprender a tocar la guitarra y nociones básicas para adentrarnos con buen pie en el mundo guitarril.
El primero de ellos, aunque parezca de perogrullo, es tener una guitarra. Yo empecé con una guitarra española de 70 euros; tendría unos 13 años y por si fuera un capricho pasajero, mis padres optaron por algo económico como es lógico.
Por mi experiencia, os recomendarñia e...
Continuar leyendo » Publicado por Alexander¿Respiras normal al tocar la guitarra? Cuando comencé en el mundo de la guitarra, me daba cuenta que terminaba cansado, doliéndome mucho la mano, hasta muchas veces dolor de cabeza, ya que practicaba hasta 12 horas.
Al poco tiempo, decide investigar ¿cuál era el factor que ocasionaba esto? y me percaté de que la mayoría de nosotros como seres humanos, no sabemos respirar. Aquí te detendrás y dirás "¿qué dice?¿có...
Continuar leyendo » Publicado por El equipo de Tusclases
¿Quieres llevar el ritmo de tu cuerpo al máximo y amplificarlo? Llega un momento en nuestra vida que repiquetear en la mesa y dar palmas en cualquier mueble cerca de nuestro alcance no es suficiente. Para llevar esta inquietud al siguiente nivel, necesitarás aprender a tocar la batería.
No obstante, uno puede echarse atrás al ver la enorme oferta de baterías que hay en el mercado musical: baterías acústicas, baterías eléctricas, baterías...
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