Licenciado en Física con experiencia docente preuniversitaria y universitaria en la enseñanza de las ciencias. Sereno, de elevada paciencia y minucioso, me gusta enseñar el conocimiento adquirido durante mis asistencias y exponerlo en diversas formas (procesos lógicos, dibujos, mapas de flujo).
Sigo la metodología tradicional de clases y tutorías mediante pizarrones, escritos y presentaciones, c...
Licenciado en Física con experiencia docente preuniversitaria y universitaria en la enseñanza de las ciencias. Sereno, de elevada paciencia y minucioso, me gusta enseñar el conocimiento adquirido durante mis asistencias y exponerlo en diversas formas (procesos lógicos, dibujos, mapas de flujo).
Sigo la metodología tradicional de clases y tutorías mediante pizarrones, escritos y presentaciones, con resolución de ejercicios orientados al diseño lógico de procedimientos paso a paso. En cuanto a la evaluación y seguimiento, el procedimiento se prepara mediante esquemas lógicos prediseñados para que el estudiante participe en la decisión del avance o retroceso durante la resolución. El estudiante decide qué esquema lógico de procedimiento utilizar según el tipo de ejercicio o problema que desea resolver (competencias y pensamiento de diseño).