Hace 10 años entré por primera vez a un aula seguro de algo y con una pregunta. La certeza: que el aprendizaje no se impone, se contagia. La pregunta: ¿cómo enciendo esa chispa, incluso en los chicos que llegan pensando “esto no es lo mío”, "esto me aburre" "no puedo lograrlo"?
Soy docente e investigador en Historia del Arte y del Cine, pero mi nivel académico cubre un rango amplio: Inglés, Espa...
Hace 10 años entré por primera vez a un aula seguro de algo y con una pregunta. La certeza: que el aprendizaje no se impone, se contagia. La pregunta: ¿cómo enciendo esa chispa, incluso en los chicos que llegan pensando “esto no es lo mío”, "esto me aburre" "no puedo lograrlo"?
Soy docente e investigador en Historia del Arte y del Cine, pero mi nivel académico cubre un rango amplio: Inglés, Español, Historia, Filosofía, Comunicaciones, Publicidad y Marketing. Además, preparo alumnos para Bachillerato Internacional y Tesis.
Mi método es simple: primero entenderte; luego construir el camino juntos. Todos necesitamos una llave distinta: a veces es una película que no había visto, un Kahoot u otros juegos interactivos, una lectura bien acompañada, o una explicación como dos amigos que se están explicando cosas. Enseño para que entiendas —de verdad— lo que estás estudiando, para que pienses mejor, para que ganes seguridad al hablar, escribir, analizar y crear.
He preparado a estudiantes para exámenes, entrevistas, tesis, cambios de carrera y proyectos personales que comenzaron como una idea vaga. He visto chicos frustrados que salieron adelante y talentos escondidos que salieron a la superficie. Cuando tú dices "ya entendí" y le encuentras el gusto: bingo, cumplí mi cometido como profesor.
Mi promesa para ti no es enseñarte rápido, sino enseñarte bien, con sentido. Transformar tu curiosidad en metodología, la teoría en herramientas, y el conocimiento en una conversación donde vas a encontrar tu propia voz.
Si buscas clases rígidas, no soy tu profe.
Si buscas aprendizaje real, conversaciones interesantes y un profesor que no te va a mirar como alumno sino como una persona que tiene una potencia increíble, entonces sí: trabajemos juntos.
La chispa está ahí. Solo hay que activarla.
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