Mauricio Saldarriaga

En lo posible trato que el aprendizaje sea concreto, que se pueda apreciar la física en nuestro entorno o en temas que están a nuestro alcance. Para obtener mejores resultados el bosquejo de los problemas planteados es lo ideal, para comprender mejor los datos que se tienen y como utilizarlos para resolver el problema.
Hacer la indicación importante que la matemática es una herramienta de la física que nos permite hacer proyecciones o cálculos que obedecen a la física. No podemos obtener resultados si es que estos no concuerdan con lo que físicamente esperamos en el análisis previo del ejercicio.
Experiencia como profesor en un colegio particular y como tutor en una universidad privada.