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Rubisnol Felix
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Como docente, mi enfoque se centra en una metodología práctica y aplicada, alineada con las necesidades del sector industrial y académico. Mi objetivo es proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para que puedan aplicar la teoría en situaciones reales de la ingeniería, especialmente en el ámbito de mantenimiento industrial, minería y seguridad laboral.

En mis clases, suelo combi...
Como docente, mi enfoque se centra en una metodología práctica y aplicada, alineada con las necesidades del sector industrial y académico. Mi objetivo es proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para que puedan aplicar la teoría en situaciones reales de la ingeniería, especialmente en el ámbito de mantenimiento industrial, minería y seguridad laboral.

En mis clases, suelo combinar una metodología teórica y práctica, utilizando simulaciones de software (como SolidWorks), análisis de datos de mantenimiento, y casos prácticos de proyectos reales, para que los estudiantes comprendan cómo se aplican los principios de la ingeniería en contextos específicos. Esto no solo fomenta la comprensión técnica, sino también el desarrollo de habilidades críticas y de resolución de problemas, esenciales para su futuro profesional.
Mi experiencia en supervisión mecánica en minería, gestión de proyectos de mantenimiento y mi formación avanzada en gestión del mantenimiento y sostenibilidad, me ha permitido integrar el conocimiento académico con las demandas actuales de la industria. He tenido la oportunidad de ser Jefe de Práctica en cursos de Mecánica de Fluidos y Diseño de Sistemas, lo que me ha permitido desarrollar mi capacidad para motivar y guiar a los estudiantes, ayudándolos a entender conceptos complejos de forma sencilla y directa.

Además, en cada clase busco mantener una dinámica interactiva y participativa, fomentando el trabajo en equipo, la investigación aplicada y el análisis crítico de los problemas, lo que permite a los estudiantes desarrollar su pensamiento independiente y profesional.

Estoy comprometido con la formación de futuros ingenieros que no solo sean competentes en los aspectos técnicos, sino que también tengan una visión integral de la seguridad, la sostenibilidad y el impacto de la ingeniería en la sociedad.
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